亚搏体育app官网入口|2019高考政治《生活与哲学》焦点知识点:认识论及例题剖析
发布时间:2022-04-29 00:36:04
本文摘要:认识论:实践、认识、真理实 践1. 寄义:是人们革新客观世界的物质性运动。

认识论:实践、认识、真理实 践1. 寄义:是人们革新客观世界的物质性运动。(1)实践是客观物质性的运动:主体、工具、工具、效果都是物质的;(2)实践是直接现实性运动,既把人们头脑中的想法通过实践酿成现实)2. 特点:客观性、主观能动性、社会历史性3. 分类:革新自然的生产实践(最基本的)、厘革社会的实践、科学实验运动实践与认识的辩证关系1. 实践决议认识,实践是认识的基础:(1)实践是认识的泉源(注意:不能把泉源即是途径,实践是认识的唯一泉源)(2)实践是认识生长的动力(实践需要推动认识生长,为认识提供工具)(3)实践是磨练认识正确与否的唯一尺度(4)实践是认识的目的。

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2. 认识反作用于实践:其中正确认识能推动实践的生长,错误认识会阻碍事物的生长方法论:①坚持实践第一的看法,努力投身社会实践。②重视科学理论、真理的指导作用,做到理论与实践详细的历史的统一。真 理1. 寄义:是标志主观同客观相切合的哲学领域,是人们对客观事物及其纪律的正确反映。2. 特点:客观性(最基本属性)、有条件性(适用条件和规模)、详细的(真理都是主观与客观,理论与实践详细的历史的统一)3. 真理与谬误往往相伴而行,错误是难免的,犯错误并不行怕,恐怖的是不能正确认识和纠正错误。

认 识1. 寄义:主体对客体的能动反映。2. 特点:重复性(认识受到主体和客体限制所以重复)、无限性(主体客体工具都是无限的)、上升性(螺旋式上升海浪式前进)3. 方法论:要求我们与时俱进在实践中认识和发现真理,在实践中磨练和生长真理。设问:认识论的焦点词语:实践、认识、真理1. 实践是认识的基础。实践是认识的泉源,实践是认识生长的动力,实践是认识的目的,实践是磨练认识的真理性的唯一尺度。

2. 认识具有重复性、无限性和上升性,追求真理是一个历程,要求与时俱进、开拓创新,在实践中认识和发现真理、在实践中磨练和生长真理。增补:1. 实践的基本特征:客观物质性、主观能动性、社会历史性。

2. 真理是客观的、详细的、有条件的。3. 认识具有重复性:(主体角度)认识受到人们实践水平的限制,也受到态度、看法、方法、知识水平和思维能力等方面的限制;(客体角度)客观事物是庞大的、变化着的,所以人们对一个事物的正确认识往往要经由从实践到认识,再从认识到实践的多次重复才气完成。例题剖析“斑马线前谦逊行人”入法执行一段时间以来,行人和驾驶员对于详细如何实施“谦逊行人”仍存在一些争议。行人:部门司机斑马线前加一脚油门鸣着喇叭抢行,未能做到“谦逊行人”。

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而且交管部门对于此类违法之举,执法与执罚都过于宽松。驾驶员:个体行人“闯红灯”“抢黄灯”,肆意穿行斑马线。另有一些“低头族”在斑马线上慢吞吞过马路。

这种情况下举行“谦逊行人”,会造成交通拥堵。联合质料,回覆下列问题:从认识论角度,分析对于如何实施“谦逊行人”发生争议的原因。【谜底】1. 人们对客观事物的认识受到差别态度、看法、方法、知识水平等条件的限制。

(主体角度)2. 客观事物是庞大的、变化着的,其本质的袒露和展现有一个历程。“谦逊行人”详细如何操作是一个在实践中逐步探索和完善的历程。

所以,对于“谦逊行人”详细如何实施,行人和驾驶员会发生争议。(客体角度)。


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